Feidhmiú teicneolaíochta RFID i gcumarsáid baile-scoile

Is cuid lárnach den "Cumarsáid Baile-Scoile" é eolas a bhailiú faoi dhaltaí agus mhúinteoirí; córas. Is é an rud is tábhachtaí ná conas daltaí atá ag dul isteach sa scoil a aithint i gceart agus teachtaireachtaí téacs sábháilte a sheoladh chuig tuismitheoirí. Sa lá atá inniu ann, úsáideann comhtháthóirí córais go ginearálta teicneolaíocht aitheantais minicíochta raidió RFID. Nuair a iompraíonn daltaí cártaí leictreonacha trí gheata na scoile, déanann na gléasanna a chuirtear timpeall geata na scoile an fhaisnéis a bhrath agus a thuairisciú do na bogearraí, ag críochnú próiseas bailithe faisnéise. Faoi láthair, tá teicneolaíocht rfid ag forbairt go tapa, agus tá an raon feidhme teicniúil sách leathan freisin. Na teicneolaíochtaí rfid is féidir a chur i bhfeidhm i "cumarsáid baile-scoile" roinnte go garbh i minicíocht íseal, minicíocht ard, minicíocht ard ultra, gníomhach 2.4g agus teicneolaíochtaí rfid eile. Tá difríocht idir gach catagóir teicneolaíochta freisin i gcur i bhfeidhm de réir a saintréithe féin. Seo a leanas achoimre ar na modhanna feidhmithe agus na buntáistí a bhaineann le gach teicneolaíocht i "Home-School Connect".

Feidhmiú teicneolaíochta RFID i gcumarsáid baile-scoile

1. Minicíocht íseal

Is é 125khz minicíocht oibre rfid íseal-minicíochta, agus glacann an cineál feiste modh cainéal. Caitheann daltaí cártaí agus is féidir leo faisnéis a léamh go huathoibríoch tríd an gcainéal. Mar gheall ar theorannú an achair léitheoireachta íseal-minicíochta, tá an fad idir bealaí íseal-minicíochta thart ar 80cm. Níl luas na ndaoine a théann tríd an gcainéal rfid íseal-minicíochta idéalach. Ós rud é nach féidir leis an gcainéal ísealmhinicíochta tacú le hiliomad clibeanna a léamh ag an am céanna, ní cheadaítear ach do dhuine amháin dul tríd an gcainéal ag an am céanna. Is léir nach féidir leis seo freastal ar riachtanais na scoile le linn na buaicthréimhse. Úsáideann lánpháirtithe na Roinne iliomad bealaí chun an fhadhb seo a mhaolú. Is é an buntáiste a bhaineann le RFID íseal-minicíochta ná nach ndéanann uisce agus leachtanna difear don mhinicíocht íseal go bunúsach, agus ní dhéanfaidh an gcorp daonna a bheidh ag caitheamh an chlib difear d'éifeacht léitheoireachta an chainéil ar an gcárta. Is féidir léamh faisnéise an chainéil a ghlasáil do dhaoine aonair, agus is féidir aláraim a eisiúint do dhaoine gan chártaí. D’fhéadfadh sé seo cosc a chur ar mhic léinn dul isteach gan chárta nó daoine ón taobh amuigh dul isteach sa champas. Ina theannta sin, tá clibeanna rfid íseal-minicíochta réasúnta saor. De réir a saintréithe teicniúla féin, úsáidtear teicneolaíocht rfid íseal-minicíochta níos mó i mbainistíocht beostoic i bhfeirmeoireacht ainmhithe. Ar thaobh amháin, níl an costas ard, ar an láimh eile, tá beostoc mór agus bogadh go mall. Is féidir clib amháin a léamh ag an am céanna sa chainéal ísealmhinicíochta. Tá an fhoirm iomlán sásúil.

2. Ard-minicíocht agus raon dlúth

Is é 13.56mhz an banna minicíochta de rfid ard-minicíochta, atá roinnte ina dhá chineál, agus is é ceann acu an prótacal gearr-raon 14443. Tá achar léitheoireachta na teicneolaíochta seo thart ar 10cm. Agus "cumarsáid baile-scoile" á úsáid, is gnách go n-úsáideann mic léinn meaisíní tinrimh balla chun a gcártaí a swipe go gníomhach, agus baintear úsáid as bealaí saor ó bhacainn freisin. Ar ndóigh, má úsáideann tú meaisín balla-suite, ní féidir leat rabhadh a thabhairt do dhuine gan chárta. Mar sin, agus rfid ard-minicíochta á gcur i bhfeidhm ar achair ghearr, úsáideann roinnt gnólachtaí bealaí freisin. Toisc go gcaithfidh daoine fanacht agus a gcuid cártaí a shleamhnú go gníomhach, tá luas glactha theicniúil RFID ard-minicíochta gearr-raoin níos moille ná luas íseal-minicíochta RFID. Mar sin féin, tá slándáil níos fearr ag RFID ard-minicíochta gearr-raoin, mar sin is minic a úsáidtear é in ollscoileanna nó i gcampais chorparáideacha nuair a thagann sé le tomhaltas lónadóireachta agus snámha. Go bunúsach is é an ráta chailleann faisnéise cárta an ceann is lú i measc na dteicneolaíochtaí go léir.

3. Ard-minicíocht agus achar fada

Is prótacal eile 13.56mhz ard-minicíochta RFID é prótacal 15693. Is é an difríocht idir an prótacal seo agus 14443 ná gur féidir é a léamh níos faide. Is minice a úsáidtear cinn ardmhinicíochta agus chianfhaid i "cumarsáid baile-scoile" agus léitear iad ag úsáid cainéil. Tá fad socrúcháin an chainéil idir 1 mhéadar agus 1.2 méadar. Is é an fáth a n-úsáidtear rfid fad-achair ard-minicíochta go forleathan ná go bhfuil roinnt déantúsóirí tar éis bealaí a tháirgeadh ar féidir iad a easghluaiseachta. Is féidir leis trí phíosa trealaimh a úsáid chun dé-chainéil nó ceithre phíosa trealaimh a fhoirmiú. Is féidir trí chainéal a fhoirmiú. Dá mhéad bealaí a chuirtear, is lú an Trealamh a úsáidtear. Is féidir costais a shábháil go mór trí gheataí scoile seach-leathan a shocrú. Ina theannta sin, is féidir leis an gcainéal fad-achair ard-minicíochta tacú le léamha clibeanna iolracha sa chainéal, agus tá an luas tráchta feabhsaithe go mór. Ina theannta sin, is féidir faisnéis ard-minicíochta agus fad-achair a ghlasáil do dhaoine aonair, agus is féidir aláraim tráthúil a eisiúint chun daoine gan cártaí a iontráil. Cosc éifeachtach a chur ar dhaoine ón taobh amuigh dul isteach sa champas. Mar sin féin,fadhb amháin le rfid fad-achair ard-minicíochta ná go bhfuil praghas an chárta beagán ard.

4. Ultra minicíocht ard

Is é an minicíocht UHF a úsáidtear go coitianta sa tSín ná 915mhz. Tá sé difriúil ó na prionsabail theicniúla a bhaineann le minicíocht íseal agus minicíocht ard. Mothaíonn sé trí phrionsabal an machnaimh comhartha. Mar sin, tá a fhad léitheoireachta sách fada, de ghnáth is é 5-15 méadar an t-achar ainmniúil de léitheoir cárta UHF. Is minic go mbíonn bealaí UHF an-leathan, rud a ligeann do iliomad daoine pas a fháil taobh le taobh. Mar sin féin, faoi láthair, níl aon fheidhm ag UHF i “cumarsáid baile-scoile”. Is é an phríomhchúis atá leis an gcás seo ná nach féidir le comharthaí UHF dul isteach in uisce, agus go n-ionsúnn an gcorp an duine go leor fuinnimh agus cártaí UHF á chaitheamh. Ag an am céanna, éilíonn léamh UHF go gcaithfidh an cárta a bheith ag uillinn áirithe leis an antenna. Nuair a théann daoine isteach nó amach, ní bheidh siad ag siúl go díreach i dtreo an antenna ar bhealach disciplínithe. Is beag seans go gcaillfear an cárta má chasann siad ar an taobh eile, rud a fhágann sceitheadh. Tá an ráta léitheoireachta níos airde. Ina theannta sin, níl teorainn léitheoireachta UHF soiléir, agus bíonn tionchar tromchúiseach ag il daoine ag caitheamh cártaí ar a chéile. Faoi láthair úsáidtear UHF den chuid is mó sa tionscal lóistíochta.

5. 2.4g gníomhach

Anuas ar ardmhinicíocht agus achar fada, tá teicneolaíocht ghníomhach 2.4g eile ann a chuirtear i bhfeidhm i “cumarsáid baile-scoile”. Is é an ghné uathúil atá aige ná go bhfuil ceallraí ag an gcárta, rud a fhágann go bhfuil a fhad léitheoireachta níos faide trí chomharthaí a tharchur go gníomhach. Is é an difríocht idir feidhmchláir ghníomhacha 2.4g agus fad-achair ard-minicíochta ná go suiteálann sé léitheoirí cártaí ar an dá thaobh de gheata na scoile agus nach córas cainéal é sa chiall dhian. Ar an mbealach seo, is féidir le geataí scoile ultra-leathan agus mór faisnéis iontrála agus imeachta pearsanra a dhéanamh go áisiúil freisin. Léigh. Tá dhá fhadhb thromchúiseacha le sárú ag 2.4g gníomhach faoi láthair. Is é ceann saol na ceallraí. Ós rud é go bhfuil sé pacáistithe sa chárta, nuair a bhíonn an ceallraí ídithe, ní mór do mhic léinn an cárta a athsholáthar. Fiú mura bhfuil an ceallraí ídithe, tar éis é a úsáid ar feadh tréimhse ama, Níos déanaí, mar gheall ar an lagú cumhachta, beidh an comhartha tarchurtha lagú freisin, agus beidh tionchar ag an éifeacht léitheoireachta. Fadhb eile ná go bhfuil teicneolaíocht ghníomhach 2.4g, cosúil le UHF, an-treoraithe, agus tá tionchar ag taise ar a fheidhmíocht. Fadhb choitianta is ea nach féidir an cárta a choinneáil de láimh nó a chur sa mhála taobh thiar de na pants.

Go hachomair, mar gheall ar fhorbairt tapa rfid, tá teicneolaíochtaí éagsúla ag éirí níos aibí. Áiríonn na feidhmchláir a ndírítear air freisin gach gné den saol. Mar chuid lárnach de thógáil "campas sábháilte", forbairt "nasc baile-scoil" curtha chun cinn ag RFID freisin. Tá sé go beacht mar gheall ar chur i bhfeidhm teicneolaíochta RFID gur féidir linn sábháilteacht leanaí ar scoil a fheabhsú anois. Is iad leanaí todhchaí na máthairthíre. Conas an teicneolaíocht cheart a roghnú chun "nascacht baile-scoil" is saincheist í nach mór do gach comhtháthóir agus scoil a bhreithniú.